“现在开始上课，除了本班同学外，蟠桃宫小学二（1）班的同学们也在同步听课。蟠桃宫小学的同学们，你们听得到吗？”10月18日，尚义路小学河滨校区云录播教室，二（6）班的数学老师田莹正在上课。 “听得到。”蟠桃宫小学云录播教室里，该校二（1）班的同学们响亮地回答了田莹的问候。 为了实现优质教学资源共享，近日，南明区通过“大数据+教育”打造的录播视频资源中心上线试运行。 近三年,南明区投入6000多万元,实现“优质资源班班通”，数字广播、数字监控全覆盖,成为全省唯一数字广播全覆盖区（县）。

录播系统中的单流录制模式 单流录制模式指多路视频经过切换或叠加等方式成为单个画面，直播观看端显示的是整合后的1路视频画面。画面内容不但支持多路视频、VGA信号的切换显示，而且支持画中画，单流多画面等各种显示模式，并可在各种显示模式间无缝切换。单流录制模式主要有两种：

目前教育录播产品针对其他教育产品的价格相对来说还比较高，但随着教育市场需求的日益旺盛，会逐步走低，对比几年前的投影机、教学中控、电子白板等产品情况，录播会成为多媒体教室的一个组成部分和功能，由于教育行业的招标时的一些混乱和厂家之间的竞争，在满足基本功能的前提下，价格因素占了很大的比重，在部分教育录播需求比较明确和建设比较好的区域，价格战已经提前开始，这种趋势会逐步扩展到全国的其他区域。

当下，教育信息化正不断的丰富着教育领域，班班通、电子书包、移动学习等技术陆续的出现在各大院校的教学活动中，很多人看来这是对录播系统行业的冲击，其实这也是市场一种均衡发展的现象。录播系统和班班通、电子书包、移动学习等技术可以看成是相互补充的状态，班班通、电子书包、移动学习等技术只是让教师的教学更加的方面、让学生的学习更加灵活，而录播技术强调的是对录播，将教学活动进行实时录制成视频文件，提供学生观看学习。

目前国内的教育市场伴随着网络技术和流媒体技术等现代化信息技术的发展而发生翻天覆地的变化，传统的课堂教学由于受到上课地点以及授课老师教学时间的限制，学生只能在短短四十五分钟的课堂上学到部门知识，课后时间只能自己对照书本等教辅材料自学，很大程度上局限了学生的学习能力。而阳光秀的录播系统的建设开拓了学生网络学习的途径，让学习者不再受到时间、地点、教授人员的限制。

随着教育信息化进程的快速发展，智能录播作为一种高效的课程录播设备正在逐步地走入学校课堂，并广泛应用在教育、学术报告等多个领域中，市场需求越来越大，发展空间也越来越广，整体变革正逐渐进入快车道。

作为教育信息化行业一个重要分支---录播系统行业，这几年随着教育信息化的东风正在持续不断的扩大和发展。未来十年，随着国家对教育的进一步投入，和科教兴国的加速发展。我国教育录播系统市场将呈现迅猛增长之势。新技术和互联网的迅猛发展也将为这一行业带来更广阔的市场。